《教育科學探索》雙月刊征稿

教育科學探索
The Scientific Exploration of Education

AMI擴展
基本信息
曾用刊名：湖北大學成人教育學院學報;當代繼續教育;成人教育學報

主辦單位：湖北大學

出版周期：雙月

ISSN：2097-0757

CN：42-1921/G4

出版地：湖北省武漢市

語種：中文;

開本：大16開

創刊時間：1983

出版信息
專輯名稱： 社會科學II

專題名稱： 教育綜合

出版文獻量：3533篇

總下載次數： 650448次

總被引次數： 10822次

評價信息
(2022版)復合影響因子：0.667

(2022版)綜合影響因子：0.42

《中國人文社會科學期刊AMI綜合評價報告》：

2018版A刊擴展;2022版A刊擴展

《教育科學探索》論文發表目錄：
基礎教育研究
普通高中創新人才培養的管理機制構建——基于華中師大一附中的實踐探索江興隆;27-33
高等教育研究
新工科建設環境下的高校教學改革趙路華;李想;34-41
新時代大學藝術寫作的美育導向與通識理念田源;42-49
學位與研究生教育研究
教育學碩士學位點布局結構研究張征;陳鳳菊;50-56
基于區塊鏈的研究生培養過程數據安全管理機制劉夢君;潘施丹;江南;王歡;57-64
學科建設研究
風險社會視角下交叉學科建設知識觀變革的必要性及向度李銳;熊華夏;安亞倫;65-73
教育信息化研究
大數據推動教育治理的愿景、技術風險與應對梁鵬;李大衛;74-80
教育評價數字化轉型背景下學生信息安全保障探析——基于應然、實然、或然的三維審視陳晨;81-87
教育史研究
影像史學背景下教育電影的價值分析以及解讀策略賀雨薇;88-96